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1996年8月5日,星期一,农历六月廿一,晴
清晨六点整,bp机的震动和《运动员进行曲》的号角声准时撕裂了宿舍楼的宁静。
我挣扎着从硬板床上坐起,窗外天色已是明澈的亮白,八月初的暑气早早地就开始蒸腾,透过纱窗渗入室内。
御弟哥哥!快点儿!再磨蹭豆浆该没了!莉莉的声音从男生宿舍楼下传来,活力十足,元气满满。
“哦!来啦!来啦!”我一边朝楼下的莉莉挥手,一边套上那件洗得发白的蓝色短袖校服,趿拉着皮凉鞋“叽里咣当”地冲下了楼。
莉莉已在男生宿舍楼下等候多时,齐耳短发精神抖擞,鹅黄色的t恤配上浅色牛仔背带裤,像一颗移动的小太阳。
她手里晃着两个铝制饭盆:御弟哥哥,快点快点!咱得快点儿吃!早自习去晚了,被盛老师堵在教室门口,又该背《劝学》了!
我们随着人流涌向食堂,脚下的塑胶跑道在晨光中散发着被晒透后的橡胶味。
我们匆匆扒拉完稀饭馒头咸菜(豆浆果真被那帮更早的鸟给成完了,下次一定要早起10分钟),便踩着点儿冲进了高一(1)班的教室,终于不用背《劝学》了,哈哈!开心!
七点整,语文早读准时开始。教室里回荡着朗朗读书声,孙平老师背着手在走廊里巡视,偶尔停下来指点某个同学的发音。
我捧着语文课本,目光却不时飘向窗外,心想此刻的晓晓应该也在一中的教室里进行早读吧,不知道她是不是也在读《荷塘月色》。
七点半,英语早读接踵而至。梁雁翎老师踩着高跟鞋地走进教室,带来一股淡淡的香水味。
她让我们跟着磁带朗读单词,我的思绪却又飞远了——晓晓的英语一直很好,这会儿应该正流利地读着英文课文吧。
八点整,正式上课的铃声响起。前两节是语文课,孙平老师扶着他的老花镜,细致讲解了《荷塘月色》中情景交融的手法和语言节奏,声音温和却字字珠玑。
我跟着孙老师的节奏,在崭新的语文笔记本上记下与的运用,感觉脑细胞又阵亡了一批。
课间休息时,莉莉拿着我的笔记愁眉苦脸:御弟哥哥,这泻于一片荷塘怎么既写月光又写流水?我脑袋都成浆糊了!她夸张地用手指戳着自己的太阳穴。
慢慢来,多读几遍就好。我安慰她,心思却有点儿飘。
腰间的bp机安静了一早上,晓晓这会儿应该正在一中上数学课吧?不知道她早上有没有和豆浆。
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