上官老师扭过头。
与穆凡对视的瞬间，嘴角不由自主地流露出笑意。
见众人都提着重物，她急忙放下教科书，快步迎上前：“穆凡，昨天的零食饮料还能吃完呢，今天怎么又带这么多？”
“这几天，同学们情绪高涨，学习都比以前更有劲了。”
“多亏了你的帮助。”
“我都不知道，该怎么感谢你了。”
穆凡将零食包放在空位上，抹去额头的细汗，谈笑风生：“上官老师，其实最感谢的人，应该是你。”
“现在，很少有老师实行鼓励式教育了。”
啪叽——
穆凡抬起手，轻轻按压白幼薇的脑袋，话锋一转：“白幼薇最近，比之前开朗了很多。”
“在家的时候，她总说，‘作业写错了，但老师没有骂她’之类的话。”
上官老师露出了欣慰的眼神，笑容洋溢：“学生，顾名思义，正在学习的小生。”
“没有人是天生就能掌握知识的。”
“学习是个漫长过程，如果作业一出错，就训斥责骂。”
“很容易让同学们产生‘厌学’的负面情绪。”
“到那时，可就糟了。”
上官老师的三观，十分端正。
再加上和同学们年龄相差并不是很大，没有代沟。
因此，更容易站在同学们的角度上，思考问题。
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